Am 4. November 2024 erforschten Schülerinnen und Schüler der Jahrgangsstufen 8 bis 11 des Adalbert Stifter Gymnasiums an der Paris Lodron Universität in Salzburg die faszinierende Welt der erneuerbaren Energien. Im Mittelpunkt stand die Frage: Wie lässt sich ein Solarkraftwerk, das mithilfe von Spiegeln und Sonnenstrahlen Energie erzeugt, noch effizienter gestalten?
Die Teilnehmenden beschäftigten sich mit der zukunftsweisenden Technologie der Fresnelkraftwerke. Mit Hilfe eines Simulationsprogramms und realer Datenauswertung erforschten sie, wie Aufbau und Betrieb eines solchen Kraftwerks optimiert werden können, um möglichst viel Energie zu erzeugen.
Parallel dazu waren die jüngeren Schülerinnen und Schüler der Jahrgangsstufen 6 und 7 im Fachbereich Biologie aktiv. Nach einem spannenden Vortrag zum Thema „Geo- und Biodiversität“ begaben sie sich mit Binokularen und Bestimmungsliteratur auf eine Entdeckungsreise in die Welt der Insekten-Ordnungen. Anschließend erforschten sie unter leistungsstarken Mikroskopen die faszinierende Mikrowelt aquatischer Lebewesen wie Wasserflöhe, Wimpertierchen, Rädertierchen und einzellige Algen.
Am Nachmittag wurde es mathematisch: In spielerischer Weise setzten sich die Schülerinnen und Schüler mit spannenden Themen wie „Fraktale“ und „Sortier-Algorithmen“ auseinander.
Die praxisorientierte und kreative Herangehensweise an der Universität weckte nicht nur Begeisterung für die Mathematik, sondern zeigte auch, wie vielfältig und anwendungsnah das Fach sein kann. Dieser Tag bot den Teilnehmenden einen inspirierenden Einblick in verschiedene wissenschaftliche Disziplinen und verdeutlichte, wie Forschung und Technik unsere Zukunft nachhaltig gestalten können.