Präventionsprogramm

  •  „Bündnis gegen Cybermobbing“ am ASG – gesamte Schulfamilie beteiligt

    Das Problem von Mobbing und Cybermobbing an Schulen fordert die Kooperationsbereitschaft von Schülerinnen und Schülern, Lehrpersonen und Eltern. Ob bei der Vorbeugung oder dem Handeln, wenn Mobbingfälle auftreten – nur durch Zusammenarbeit und gegenseitigem Vertrauen kommt man hier zu guten Lösungen. Das ASG hat sich deswegen mit der 10. Jahrgangsstufe am Projekt „Wir alle gegen […]

  • Das „Bündnis gegen Cybermobbing“ am ASG

    Auch im letzten Jahr ist in Deutschland die Zahl der von Cybermobbing betroffenen Schülerinnen und Schülern wieder angestiegen wie die neuste SINUS-Studie zeigt: 52% der 14 – 17jährigen haben zum Beispiel mitbekommen, dass jemand von Cybermobbing betroffen war, 16% gaben an, selbst schon betroffen gewesen zu sein. Wie man hier präventiv tätig werden kann, zeigte […]

  • Wie umgehen mit Mobbing und Cybermobbing

    Die Schulklasse feuert 2 Klassenkameraden an, die mit Schwimmstangen aufeinander eindreschen. Die „Arena“, die von Kriminaloberkommissar Hofmann und dem Schulpsychologen Herrn Kittel angeleitet wurde, ist nur eine der Übungen, bei denen die Siebtklässler erfahren, was Mobbing für Betroffene bedeutet und wie man gegen Gewalt vorgehen kann. Schülerinnen und Schüler lernen, dass Zuschauer in gewalttätigen Auseinandersetzungen […]

  • Workshop „Extremismusprävention“ für Junglehrerinnen und Junglehrer

    Lehrerinnen und Lehrer sollten eine aktive Rolle in der Prävention von Extremismus und der Förderung einer demokratischen und pluralistischen Gesellschaft einnehmen können. Darum veranstalteten StD Berthold Wimmer für das ASG  und StD Bernhard Mindl für das Gymnasium Leopoldinum im Rahmen der Ausbildung in den „Grundfragen der staatsbürgerlichen Bildung“ gemeinsam für die aktuellen Studienseminare den Workshop […]

  • „Alles, was nicht mit Drogen zu tun hat, verliert komplett an Bedeutung!“

    Eindringliche Worte fand Polizeihauptmeister Roland Hofmann beim Vortrag zur Drogenprävention für die 8. Jahrgangsstufe des Adalbert-Stifter-Gymnasiums. Er informierte über die gängigsten legalen wie illegalen Drogen, ihre Verbreitung, Herstellung und Wirkung. Die Schülerinnen und Schüler beteiligten sich rege mit zahlreichen Wortmeldungen und stellten viele Fragen. Erstaunt waren sie darüber, dass bereits vor 20000 Jahren Steinzeitmenschen Pilze […]

  • FAIRNETZEN am ASG. Trainingsprogramm zum Umgang mit sozialen Medien

    „Fairnetzen“ heißt das jährliche Präventionsprojekt, das Schulpsychologe Jürgen Kittel und unser Sozialpädagogin Dike Attenbrunner mit den 5.-Klässlern des Adalbert-Stifter-Gymnasiums durchführten. Das vom Polizeipräsidium München entwickelte Präventionskonzept hat zum Ziel, Schülern Handlungskompetenzen im Umgang mit sozialen Medien zu vermitteln. Schwerpunkte waren dabei Medienkunde, Medienkritik und Mediennutzung, die bewusst machen sollten, dass im Netz ebenso wie im realen Leben […]

  • Wichtig ist es, aktiv zu werden!

    Zwei Kontrahenten stehen sich gegenüber, angefeuert von ihren Klassenkameraden dreschen sie aufeinander ein – mit Schaumstoffschlangen. Die sogenannte „Arena“ ist nur eine der vielen Übungen, mit denen unsere 7.-Klässler am Adalbert-Stifter-Gymnasium am eigenen Leib erfahren, was Mobbing für den Einzelnen bedeutet. „Wenn ihr euren Favoriten anfeuert, euch mit ihm identifiziert und wollt, dass er gewinnt, […]

  • Hackedicht oder was!

    Mit Humor und Leidenschaft führte Eisi Gulp vor knapp 210 Schülerinnen und Schüler unserer 9., 10. Und 11. Jahrgangsstufe sein Theaterstück „Hackedicht oder was!“ auf, mit dem er seit 2010 im Rahmen des gemeinsamen bundesweiten Projekts der Knappschaft und des deutschen Kinderschutzbunds auf Schultour unterwegs ist. Dabei ging es vor allem darum, den Jugendlichen präventiv […]